2024年中考作文复习：原来可以这样写父亲2
谢谢你的陪伴
某生
日月星辰，只是陪衬；有你的陪伴，温暖如春。
——题记
我呱呱坠地那年，你三十岁，风华正茂。
奶奶说，我生下来时不到六斤，可轻可轻了。后来我却被你养的白白胖胖，身强体壮。我是一个女孩，但你并不因为我是女孩而不喜欢我，反之，经常将我环在你的臂弯下，伴着咯咯咯的笑声，将我高高地抛起。
我参加小考那年，你四十三岁，雄姿英发。
你早早地将我送进考场，但并没有像其他家长那样千叮咛、万嘱咐，只是轻轻地说了一声：“认真答题，爸爸相信你。”而后，你给了我一个肯定的目光，转身离开。但你走到考场门口的转角处时，又回头瞅了我一眼。那眼神我懂——是牵挂，是担忧。那一刻，我在心里立下誓言：我必须要考好！
题答得十分顺利。交完卷的那一刻，我只想奔到你的身边。可是老师不允许，我只能跟着长长的队伍一步一步地慢慢往前走……
走出考场的那一刻，我看到烈日炎炎下，你焦灼的目光在四处搜寻。汗水浸透了你的衣服，你手中拿的是我最爱的薯片和脉动。
凝望你的汗珠，我联想到未来的中考——那时你四十六岁，健壮依然。那天，你将依旧把我早早送进考场。与之前不同的，是你只给了我一个坚定的目光，然后满怀期待地走出考场。与之前相同的，是手里的薯片和脉动。考场外，汗水浸透了你的衣服，你嘴唇干裂，却不肯喝一口水，眼睛直勾勾地盯着考场。
感谢你的陪伴，温暖我的生命。
遥想到——我的不惑之年，你的古稀之年。你脸上的皱纹变多了，话也变多了，反应也有些迟钝。但我愿意拉起你那布满岁月沧桑的手掌，伴着落日的余晖慢慢走……
点评
这篇文章以深情的笔触和细腻的情感描写，讲述了主人公与其父亲之间深厚的情感纽带和生命中的重要时刻。文章通过不同年龄段的回忆，展现了父亲对主人公的关爱和支持，以及主人公对父亲深深的感激和爱意。
**写作亮点分析：**
1. **情感的真挚与深沉：** 作者通过主人公的视角，回忆了与父亲在一起的重要时刻，如童年时的欢乐、考试时的鼓励等，展现了父女之间深厚的情感。
2. **细节描写的生动：** 文章中的细节描写非常生动，如父亲在考场外的焦灼、汗水浸湿的衣服等，这些细节不仅丰富了故事情节，也加深了情感的渲染。
3. **主题的鲜明与深刻：** 文章的主题是父女之间的爱与陪伴，这一主题通过主人公对父亲的回忆和感激得到了深刻的体现。
4. **情节的紧凑与流畅：** 文章的情节安排紧凑，从主人公的童年回忆，到考试时的鼓励，再到对未来的展望，情节发展自然流畅，引人入胜。
**改进建议：**
1. **增加人物描写：** 虽然文章的情感表达已经较为充分，但在某些地方，如父亲的形象描写，可以进一步增加，使父亲的形象更加立体和生动。
2. **深化主题：** 文章的主题已经较为明确，但可以进一步深化，比如探讨父女关系对个人成长的影响，如何在困难时期得到家庭的支持等。
3. **语言表达的丰富性：** 在某些地方，可以尝试使用更多样化的语言和修辞手法，以增强文章的文学性和表现力。
那天，如果过河的小卒不后退
某生
记忆是不落的日子，永远也不会变黄，永远在心中闪耀。
——题记
那天，那棋盘上，楚河汉界的两旁，分坐着我和父亲。战争还未开始，战场上已硝烟弥漫。
我提刀跨马，横眉冷对，英姿尽显，坐镇于九宫；而我的父亲则深藏于壁垒中，一丝狡黠而残酷的笑从他眼角一闪而过。
随着号角声声，战斗已拉响。我紧绷着脸，生怕一个不小心便大意失荆州，败走麦城。出兵，上炮，驱车，后马，我按着“亘古不变”的招式向敌军杀去。
不一会儿，我发现了父亲不按套路出牌，仿佛隐藏着什么玄机。我没有多想，只觉得他是惊叹于我出神入化的招式。我哈哈大笑，令旗一呼，我军右翼车炮便杀入敌阵，势如破竹。我的父亲冷笑了一声，说：“单枪匹马，兵家之大忌啦。”“先下手为强，后下手遭殃，我军进攻。”我不顾父亲的提醒，仍然一意孤行。
不一会，战场上已变了天，父亲的左翼车马直逼我帅，我冷汗直冒，不觉举起了小白旗。在我看来，右翼兵力深入敌阵，无法回防。可我偏偏忘记了我左翼的千军万马，放弃了取胜的机会。
如今，我常常在想，若我当初能像百日誓师时说的那样，“流血的伤口不流泪，过河的卒子不后退”，那么我还会失败吗？不，一定不会！恍惚间，我又看见了那盘棋，只是我还未输。
我正襟危坐，平静地看待战场上的风云变幻，深思熟虑，以一“马后炮”化解了危机。进攻，则步步为营；防守，则滴水不漏。前形势大好，后则无后顾之忧。转眼间，我守得云开见月明。终于取得了胜利，也看到了父亲脸上欣慰的笑容。
我轻抚着那一兵一车一炮一马，脑海中总是显现出那天的图景，那张棋盘，那过河的卒子。我也明白了许多：再努力一点，再坚持一点，风雨过后，便是彩虹。
那天，如果过河的卒子不后退，我或许会胜利，但我不会像如今这样深刻地记住“永不言弃”这四个字。因为，世上从没有“如果”二字。
苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴；有志者，事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。记住，过河的卒子不后退！
——后记
点评
这篇文章以象棋为比喻，讲述了主人公在面临挑战时，因为一意孤行而导致失败，但最终通过反思和学习，获得了成长和胜利的故事。文章通过生动的比喻和深刻的反思，展现了主人公在经历挫折后的心理变化和成长。
**写作亮点分析：**
1. **生动的比喻与深刻的寓意：** 作者将象棋游戏比作人生中的挑战，通过棋局中的策略和决策，展现了主人公在生活中的困境和成长。
2. **情感的真实与深刻：** 文章通过主人公的内心独白，展现了在面对失败时的失落、反思和最终的成长，情感真实而深刻。
3. **主题的鲜明与深刻：** 文章的主题是面对挫折时的坚持和永不言弃，这一主题通过主人公的情感变化和成长得到了深刻的体现。
4. **情节的紧凑与流畅：** 文章的情节安排紧凑，从象棋比赛的开始，到主人公的失败，再到最后的反思和成长，情节发展自然流畅，引人入胜。
**改进建议：**
1. **增加心理描写：** 虽然文章的情感表达已经较为充分，但在某些地方，如主人公在失败后的心理状态，可以增加一些心理描写，以增强故事的情感深度。
2. **深化主题：** 文章的主题已经较为明确，但可以进一步深化，比如探讨如何在困难面前保持乐观和坚强，如何在失败中汲取教训等。
3. **语言表达的丰富性：** 在某些地方，可以尝试使用更多样化的语言和修辞手法，以增强文章的文学性和表现力。