懦弱的反义词

中文发音：懦弱［nuò ruò］

词语解释：害怕面对眼前的事实·逃避事实，胆小怕事。

反义词：坚强、刚强、果敢、勇敢

用懦弱造句

1、因为懦弱，他投靠了敌人。

2、“让懦弱的念头都滚出去！”他心中呐喊着。

3、终于，他战胜了懦弱，勇敢地走了出来质问他。

4、懦弱的人始终是个懦夫。

5、他在比赛中显得很懦弱。

6、你是宁愿活的懦弱，还是活的光鲜

7、不要让懦弱和恐惧埋没我们的青春

8、在庄严的红旗下，我不再懦弱、害怕

9、懦弱是人前进的绊脚石。

10、在生活中懦弱是向上帝屈服的表现。

11、长大的我，不再懦弱，也不再流泪

12、懦弱的人永远不会博得美人的欢心。

13、我被震撼了，想到自己的懦弱，我惭愧

14、最后，那个懦弱的男人没有站出来为自己辩解。

15、就是最懦弱的人也会（wWw.qQzF.cn）起来反抗的。

16、那个人可能成为一个懦弱的革命者。

17、小明很懦弱，看见小偷在偷钱就吓得浑身发抖。

18、懦弱是无能的表现。

19、那一次，我的眼泪证明了我的懦弱

20、有时候懦弱会影响你一生的成就。

21、爸爸教育我懦弱的人一生都是失败。

22、当你失意懦弱时，亲情给你信心和坚强

23、他继续站在她面前，懦弱地纠缠不放。

24、懦弱的人永远只能或在懦弱中。

25、善良不是懦弱，友谊不代表失去原则

用懦弱的反义词造句

坚强：惟有坚强的人，才能在惊涛骇浪中得以存活，并变得更强大

刚强：阿辉在同学面前表现得很刚强，但是在父母、老师面前显得十分懦弱。

果敢：在这个人生的重大抉择面前，一向果敢的他也变得迟疑不决

勇敢：失败并不可怕，我们应该勇敢地站起来。

【扩展阅读：怎么才能学会造句】

造句训练是小学语文教学的基本内容，贯穿整个小学学习阶段。造句训练的根本目的在于提高学生准确运用词语的能力以及培养学生的思维能力和想象能力等。造句的质量，直接影响着学生的作文水平，我们该如何学会造句呢？

一、正确理解词义。正确理解词义是造出好句子的前提条件，为此，我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境，要采取灵活多样的方法来理解，这样才能造出合乎逻辑的句子来。

二、把句子造得真实具体，生动形象。对学生的造句，我首先要求真实。例如“……又……又……”造句，有位学生是这样造得：“我家种的冬瓜，又大又圆，像个大篮球。”这个句子造得比较具体、形象，却不真实。我对学生说：“南瓜不像大篮球，而是像个枕头。所以说，造句也应该强调真实性，不然的话，形象的描写，就不准确；具体的叙述，也是错的；感情