著名的柏拉图是哪个国家的人
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2024-05-15 07:30:43
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著名的柏拉图是哪个国家的人

柏拉图是哪个国家的

柏拉图是古代西方乃至整个世界著名的哲学家,教育家以及思想家。这一点大家毋庸置疑。但是柏拉图是哪个国家的人呢?

柏拉图雕像

据史料记载,柏拉图出身于古希腊雅典,他的老师是苏格拉底,学生是亚里士多德。柏拉图是哪个国家的?一千多年前,柏拉图出身于古希腊的一个贵族家庭,家室十分显赫。在他出身的那一年,正好是他的家乡雅典奥林匹克88届的第一年。关于具体的他出生于哪一年现在的史学家颇具争议,有人认为他是出身于公元前427年。他的父亲是阿里斯通,他的母亲是伯里提俄涅。他的家庭宣称他们一家是古雅典国王的后代。

柏拉图出生的时候,正是他的家乡雅典经历伯罗奔尼撒战争的时候,后来柏拉图又去学校学习,据说柏拉图还当过骑兵,服务于军队。公元前408年,柏拉图呼吁自己的家乡雅典与邻近的城邦斯巴达联合起来,共同抵御波斯的入侵。后来,柏拉图跟随苏格拉底进行学习,当他23岁的时候,他的家乡雅典结束了战争。此时的柏拉图想从政,登上自己家乡雅典的政坛,但结果却让他失望了。

再后来的日子里,柏拉图一直在雅典周围进行游学,并且在他40岁的时候回到了自己的家乡雅典从事讲学工作。在他人生的最后一段时间里,他一直呆在自己的国家雅典。并且写了很多著述。柏拉图出生于古雅典,是古希腊人的骄傲,甚至是整个西方人的骄傲。

柏拉图的故事

柏拉图是古希腊著名的哲学家。他对古希腊的哲学乃至整个西方的哲学发展起到了不可估量的作用;当今世上流传了很多关于柏拉图的故事。

柏拉图雕塑

最著名、最经典的是苏格拉底麦穗的故事,有一天柏拉图问自己的老师苏格拉底什么是爱情。苏格拉底并没有正面回答他,而是把他带到了一个麦地旁,让他在这片麦地里摘一个最大最黄的麦穗回来给他。但有一个要求,只准往前走,不准后退。但结果柏拉图两手空空的走出了麦地,苏格拉底问其原由,柏拉图老实的说:“因为不能回头,所以我一直不确定自己身边的是不是最好的,总认为最好的还在前面,但后来发现,后来的还不如之前的好,所以自己什么也没有摘到。”苏格拉底笑着说:“这就是所谓的爱情。”

后来,柏拉图又问老师什么是婚姻,苏格拉底同样的让他在一片树林里走一遍,同样的让他找到一个最大最粗的树回来。同样只准向前,不准回头。这次,柏拉图带着一个很普通的树回来了。苏格拉底问他为什么带回来这么平凡的树,柏拉图答道:“我一路上是错过了很多又大又粗的树,但我怕自己前面的树比现在的还小还差,所以就选了支较为平凡的。”苏格拉底说笑着:这就是婚姻。有关柏拉图的故事很多,其中很多的哲理都值得我们现代人好好品味,咀嚼。

孔子与柏拉图

孔子与柏拉图,分别是中西方历史上顶尖的思想家、教育家,引领着各自国家的文化发展。相差一个世纪,隔着东西方本源性差异,令人费解的是,孔子与柏拉图居然有许多共同点。

孔子画像

首先从经历来说,两人早期都是满怀信心想从政。孔子花了十多年,列国周游,过程中碰壁无数,如同千里马主动去寻伯乐;柏拉图也在欧洲、北非走了个来回,希望有一位君王能助自己实现满腔的政治抱负。但结果是双双受挫。

然后就不约而同想到通过教育传播思想。孔子与柏拉图在教育上都有开创性的贡献。孔子是中国历史上首位开办私塾的老师,他教授诗书礼乐,提出著名的“仁”的思想。柏拉图创建学院,名叫“阿卡德米”,主要传授数学几何天文等知识。用现代的话来比较,孔子更加偏重语文,柏拉图偏重数学。这与二人的哲学思想也息息相关。

在二人各自的理想世界里,孔子的著作《论语》可看出,他倡导仁义治国,将中庸之道奉为真理,这是和谐社会的本质,这种思想发展下去的话,会更偏向“人治”;而柏拉图的代表作《理想国》也完整阐述了他的“理想国”构想,等级非常森严,分为护国者、卫国者以及生产者,各司其职,这种理念发展到今天便更偏向“法制”。孔子与柏拉图都是公认的先哲,各自擅长的领域有不同侧重点,但都无可置疑的推进了社会发展。

柏拉图对后世的影响

有一个公元前4世纪的人,对后世乃至今时都影响重大,这个人就是柏拉图。柏拉图对后世的影响主要体现在哲学上。柏拉图的著作对西方文化有奠定意义。仅一个人的思想,辐射作用有那么大吗?事实可以加以证明,近代以前,西方所有学派无不受过柏拉图作品的影响。

柏拉图雕塑

虽然成立后的新中国给柏拉图理论下了“唯心主义”的定义,但他对西方哲学的促进意义已经受到广大群众的认可。细说柏拉图对后世的影响,必须解释一下他哲学的主要观点。柏拉图最核心和著名的哲学观点是“永恒理念”。他认为虽然客观世界中许多东西是瞬息万变的、流动的,但构成它们的“形式”是亘古不变的。举个例子,人们说“树”,其实并没有特指哪一棵树,而是称的所有树。而“树”的本义是独立于各种树(“有形的”),这个概念不由空间和时间控制,所以是永恒的。相反,特指一棵树的话,那么就是有形的存在于感官世界的树了,它会失去生命。这是一种最基本的对柏拉图“理念论”的解释。

柏拉图主义非常注重数学,开办学院,并传授几何天文等科目,这也对后世在数理知识的学习上产生了巨大推动作用。当然,还有柏拉图式爱情,他所提倡的精神恋爱被一部分人奉为真理,在爱情里更加注重心与心的沟通与交流。

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