34岁的李慰是湖南省志愿服务领域的“名人”。

　　从大学开始到现在，他的志愿服务之路已经走了17年。这条路上，他有过“辉煌”，也经历过挫折。最难的时候，他做志愿服务花光积蓄，过年都不敢回家。

　　2007年，刚满17岁的李慰考入湖南工商大学，加入了学校爱心社，开启了志愿服务之路。

　　汶川地震时，他率先组织起学校的爱心募捐活动。那次活动让李慰的名字在学校里“叫响”。大二时他成为学校爱心社社长。

　　成为社团负责人后，李慰终于有机会实现帮助留守儿童健康成长的愿望。此后很长一段时间，他的志愿服务就一直没离开这个领域。

　　他组织志愿者利用寒暑假时间到湖南湘西土家族苗族自治州龙山县支教，成立起自己的社会爱心组织，并招募志愿者，组建飞翔教育志愿服务队，面向留守儿童开展“爱心冬令营”，从服务1个乡镇到服务4个乡镇……李慰一路前行，乐此不疲。

　　大学毕业后，李慰放弃金融专业的对口工作，到教育水平更高的广东地区学习。2011年7月，他入职广东省家庭教育指导中心。“那里有位导师主要研究如何培养青少年自主学习能力，而这正是农村留守儿童最缺的。”

　　从助教、教练到部门负责人，半年时间，李慰不仅完成了岗位的三级跃升，讲课足迹也遍布深圳、东莞、佛山、中山、汕头、汕尾等地。2012年上半年，李慰辞职回到湖南，继续关爱留守儿童事业，并将其命名为“新农村助教行动”。

　　想要将项目推行下去，志愿者可以招募，但其他资源却需要李慰到处“化缘”。于是，他便用一种几乎“莽撞”的方式敲开一个个政府机关的门，在团湖南省委、团长沙市委、长沙创业就业服务中心等单位的支持下，团队不仅有了办公场地，还有了能容纳上千人的培训场地。

　　为了更好地了解留守儿童现状，围绕“如何系统并正确地来帮助留守儿童健康成长”课题，李慰和他的团队去了30多个乡镇，做了几千份问卷，开展了近60场中小学公益讲座。

　　在李慰看来，教学生者先要爱学生，爱学生者先要懂学生。围绕这一教育理念，他与志愿者研发了一系列教育课程。

　　为了把课程落地到乡镇，李慰没少下功夫。“有次和女同学下乡村，推广飞翔服务队，遇到农村的大狼狗追着跑，这个女生当场被吓哭。有时到村里，晚上11点多，在教室里铺几本书躺着就睡。”也没少吃“闭门羹”，他们曾敲开校长办公室大门，来意刚说一半，校长觉得他们不靠谱，拒之门外。

　　从一个小小的乡镇到遍及湖南省内的200多个乡镇，每年报名的志愿者突破5000人，直接参与的大学生志愿者500多人，受益的农村中小学生超万人。

　　项目发展也并非一帆风顺。

　　一开始“新农村助教行动”主要靠李慰毕业后挣的钱和在学校期间创业挣的钱来支撑，随着项目扩大，2015年出现了资金难题，核心成员也迫于生存压力相继离开。

　　那段时间，是李慰最艰难的时候。他曾独自一人跑到浏阳河。“我不是去跳河，我是重新思考人生。”他笑着说，“人生就像浏阳河，曲折十八弯终将汇入湘江。擦干眼泪继续干。”

　　2016年4月，李慰以社会组织负责人身份担任团长沙市开福区委兼职副书记，2018年8月进入团湖南省委社会联络部，2022年3月担任副部长，2022年12月担任湖南省青年志愿者协会执行会长。

　　从社会组织负责人转变成团干部，李慰始终没有忘记做志愿服务的初心。

　　2017年7月长沙暴雨后，他组织发起“守护长沙，抗洪救灾”青年志愿救灾队；疫情期间，他组织成立宣传、心理辅导、一线服务、“为奉献者奉献”服务、助企复工、翻译等6支志愿服务队……

　　“我们开展志愿服务，是兼职不兼事，把每一件志愿服务的事当成专事来做；是分工不分家，把每一件志愿服务的事当成家事来做。”李慰说。

　　中青报·中青网记者 杨宝光 来源：中国青年报