看到一篇文章的《已明确！老师可以依规惩戒学生》，透过标题，明显感觉到该媒体兴奋之情溢于言表。似乎终于掀翻了压在老师头上不能惩戒学生的万座大山！从此以后，教师终于可以依规惩戒学生了。

问：在此之前，有法规说老师不可以依规惩戒学生么？当然没有。

事实是：自古以来，教师就有惩戒学生的权利，现在的法规也从来都是支持教师惩戒学生的。但惩戒实践中，如今，家长有一票否决权：你惩戒我的孩子，我就闹，让dang纪规章“给说法”——处分+赔偿款。面对众多当事学生家长的校闹，有多少老师敢使用惩戒权？

近十年来，相当一部分学生家长维quan意识日益上升，准确说是“畸形上升”。所谓“畸形”，就是断章取义、强词夺理“维quan”：孩子在校违反校纪校规被老师惩戒后，他们坚决彻底地“护犊子”。维quan却很少上法庭，因为依法处理，往往败诉或者达不到漫天要价的目标。

现在各级部门最害怕的事情就是上 xxx访、nao事。只要把小事nao成大事，几乎确定会得到好处。家长按照这个套路“维quan”，教师轻则被处分、赔偿金钱，重则可能丢了工作…，学校领导也会被处分、免职…

惩戒学生的权利， 教师一直都有。但近十年来，教师已完全不能承受惩戒学生产生的严重后果：一旦生事，等待学校、教师的，只能是处分和赔偿——拿钱了事，破财免灾，几乎是所有当事学校、教师的最佳选择。这样的惩戒权，谁想用？谁敢用？

学生不接受老师的惩戒，是教师不敢动用惩戒权的另一个重要因素。

现在中小学生的父母都是计划生育年代出生的，父母本就是宝贝疙瘩，生下的孩子更是一家三、四代人的心尖子、小祖宗。用他们的家长话是“在家都没被打过，你老师凭什么动手？在家都没骂过，你老师凭什么说那么难听的话？”一句话就把老师拿捏死死的。一些孩子基本特点就是：谁也别管我。稍不如意，“我就死给你看！”

这样的小主，谁敢惩戒？是上级没给你依法依规惩戒权么？就是给你尚方宝剑，你敢不敢用？

什么叫依规惩戒学生？实践中，判断标准几乎都是：你惩戒后，那学生是否出事、家长是否nao事。老师惩戒学生后，学生、家长安静无事，老师的惩戒就是合规的。但只要学生出事，或者家长闹出YU情，你的惩戒就基本不能判定为依规。

如果家长会来事，yu情越来越大，基本上追责随后就到。实际上，最值得落实的问题是：学校、教师惩戒学生后，家长nao事怎么办？解决学校、教师依规教育的后顾之忧，才是解决问题的关键。