赖芳杰

7月24日晚，有网友发微博称，南方科技大学的本科录取通知书中，出现了“的地得”用法错误，引发热议。

根据网友提供的南科大录取通知书截图，其在主页中写道：“衷心的祝贺你顺利通过我校入学的各项考核，你已经被我校录取为2024 级本科新生。”有网友指出，这段文字中“衷心的祝贺你”的“的”字，应该用“地”，以搭配后面作为动词的“祝贺”，而“的”一般搭配名词使用。7月25日，南方科技大学招生办工作人员表示，他们已经接到相关情况反映，有人对录取通知书上“的”和“地”的用法存在异议。该问题已经反馈给相关部门，正在处理中，如果确实存在问题，后续会进行处理。

小小“的地得”，看似不起眼，却相当于汉语文字中“盐”的分量。三个助词的作用和使用范围，都经过了历史演变，并形成了固定用法，再传承下来。它们各司其职、泾渭分明。每一代中国人，从初习汉语，就要与它们交朋友。而正确的使用“的地得”，也是每一位汉语使用者应该具备的基本功。

在网络上，不少网友对“的地得”的使用，并不规范。但在即时通讯高度发达的今天，这种不规范，往往被视为“字错不影响意会”，并没有被刻意纠正。但当“的地得”的错误，出现在高校录取通知书上，网友的态度一致为“零容忍”。原因很简单，高校录取通知书是郑重的文本交流，是高校留给学子的“第一印象”，自带严谨与庄重。录取通知书全文内容并不多，错一个标点都格外突兀，更不说是大家在小学阶段就要求准确掌握的“的地得”，实属“低级错误”。

无独有偶，这样的“低级错误”还不算少见。前不久有媒体报道，宜宾学院在录取通知书上将“录”字打成了“寻”字。去年，广州中医药大学把“报到”错写成了“报道”，巢湖学院把“9月6日”写成了“9月6月”。这些不严谨，可谓啼笑皆非。

低级错误不应该，字斟句酌有必要。在广阔的汉语世界里，信息因一丝不苟而准确传达，思维则因字斟句酌而滴水不漏。高校在制作录取通知书时，应该保持对汉语文化的敬畏心，真诚撰稿，严谨审校。而我们每一位使用汉语文字的中国人，也应该尽量规范使用语言，勿以字小而不分。