暑假读书，必读什么书？怎么给孩子选书？选什么书孩子让孩子看了停不下来？主动看不喜欢、但应试的书？跟大家说说我们5年来假期选书的几种经历：

1.我开始参考书单，带孩子去图书馆借。然后我发现要开学了，书还没读完。

2.也有孩子参加阅读写作计划买的指定书籍。只能说，书名很吸引人，翻开内容就放一边了。

3.选我认为好的书，然后孩子苦着一张脸。

4.跟同学借着书看，有碰到喜欢的书，孩子会让我买。

5.最后还是根据孩子的意愿，选择她喜欢读的书。然后读书保持在两三天一本的节奏。

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这样坚持下来的好处，就是孩子喜欢上了阅读（前提是孩子喜欢的书）。这四五年下来，我发现这样选书也是有弊端的——孩子自己选的书，大多是科幻、破案、悬疑，都是故事情节的书。孩子看的是情节，至于咬文嚼字，那是没有的。

或者说是我少了一个很重要的环节——精读。让我漏失这个环节的原因有2个：1是看孩子捧着书，觉得语文能力在孩子阅读的过程中就能提高。2是没有做孩子学习的全局规划。就是发现什么问题，解决问题。每每发现学习问题时，总会有短时间的“兵荒马乱”。

现在回头看，孩子假期选书，应该如何安排呢？

想培养孩子阅读兴趣，还得从孩子喜欢的风格入手——主要是泛读，锻炼孩子阅读速度、增加阅读的广度。

提升语文素养，选书单上的书，选一两本精读。每天读的内容不在多少，主要是精读的过程、精读的积累，培养孩子语文素养。

怎么判断一本书是否适合孩子阅读呢？

简单的办法就是选择分年级的书单。按照孩子的年级，和孩子商量选哪本。网上一搜一大把。

在这众多书单中，又如何筛选适合孩子的书，或者孩子喜欢的书呢？

1.从孩子兴趣角度入手。如果孩子平时爱读探险、破案的书，在书单中可以看看有没有同类型的书籍，或是冒险类的书籍，孩子可能会喜欢。

2.语言简单、通俗易懂的书籍。

3.内容积极向上。

2和3可以在网上找找书评，看看有没有书的部分书页，试读一下。或者去图书馆借阅。避免买回家孩子不喜欢看。

A妈想说，给孩子选书，肯定要孩子喜欢的，这样孩子才能迫不及待地看。但是大人有自己考量，或者为了培养应试技巧，给孩子选一两本必须读的书，列入计划。当然，这都是可商量的，亲子沟通好了，孩子也会很配合的。