作为家长都很关心孩子的学习成绩，这完全可以理解。但近日在杭州，一小学五年级学生的家长竟然因为学校不公布孩子的期末成绩，而拨打了12345投诉热线。家长表示只有他们学校学生不知道自己的各科分数，全区其他学校的孩子都知道，因此很不满意。

很显然用等级取代直接的分数，对于评价学生来说更加全面和科学。但也有家长提出了担心，表示即使小学改成了等级评价，但孩子在小升初时，如果想进更好的学校，还是要看分数。这样一来，家长迫切想知道孩子的分数也就不奇怪了。

对此，网友也觉得有高考那个教育大棒在，最终都要回到分数上。但也有网友表示有些家长是把孩子当成了自己的面子工程，有的是攀比心太重。

还有网友对现在很多家长的做法很疑惑，表示公布孩子分数和不公布孩子分数都会遭到投诉，反正家长不开心就要投诉。也有网友表示其实可以不公布，家长如果自己想知道可以打电话问老师。

其实对于学校该不该公布学生的考试成绩？真的要用辩证的思维来看待这个问题。

对于很多学生来说，是很希望看到自己的排名，无论是名次上升了还是下降了，都是对于他们这一阶段学习的反馈，能够反映出他们这段时间的学习状态。学习就是一个反复练习、强化的过程，当然需要不断的反馈和刺激。而且学生有助于学生针对自己的学习情况，更好地发现自身学习的问题，查漏补缺，不断进步。

当然对于一些成绩不理想甚至成绩下滑的学生来说，公布成绩对他们来说就是很大的心理负担，不仅意味着他们要承受这样的挫折，还可能受到来自家长的批评。无疑也会给他们带来一定程度的心理压力，甚至引发他们的焦虑。

其实，关于公布孩子的成绩会不会打击到孩子，也需要家长的正确引导。只要孩子是进步的，即使名次不是很理想都值得鼓励，当孩子取得不好的成绩时，家长不要一味埋怨孩子，要帮助孩子去分析问题，找出相应的对策。家长尽量把公布成绩引导为可以给孩子带来积极正面的行为。

如果家长一直要求孩子名列前茅也是不现实的，毕竟现在孩子的学习负担很重，压力很大，竞争也很激烈，不要因为给孩子太大的压力而让孩子把分数、名次看的太重。总之，公布孩子的成绩排名是好是坏，取决于家长和老师的正确引导，在处理这些问题上，也不是只有一个选择，需要多为孩子考虑。