文|教而育之（教而不育谓之术，教而育之谓之道！聊身边教育，分享育人之道）

我的孩子小时候喜欢看盗墓系列的图书，在很长一段时间里，他说上大学要读考古有关的专业，但是真正参加完高考，却理智地选择了相对好就业的专业。

在喜欢和吃饭两个选择面前，我们选择了后者。

2024年高考马上就要到了，对于无数高中生及家长来说，接下来需要面对志愿填报问题，选择什么样的专业决定了一生的走向，因此专业选择非常重要。而对于想以后从事教育教学的高中生来说，除非特别热爱，否则真的不建议。另外，如果想报考师范专业，最好报定向师范生！至于原因，且听我慢慢道来。

1、新生人口减少，给老师们带来职业危机！

从2002年至2017年这16年间，全国每一年的新生人口都在1600万左右波动，问题从2018年开始凸显，2018年新生人口为1523，相比1600万这个数字，减少77万人；2019年全国的新出生人口1465万，相比1600万这个数字，减少135万；2020年全国的新生人口为1200万，相比1600万这个数字，减少400万，2021年全国的新生人口1062万人，相比1600万这个数字，减少538万；2022年全国新生人口为956万人，相比1600万这个数字，减少644万；2023年全国新生人口为902万，相比1600万这一数字，减少了近700万。

每一年的新生人口长期保持在1600万人左右，我们的幼儿园、小学、初中、高中、高校的数量以及教师人数都是以此为参照进行配备的。

2023年秋季开学，全国小学一年级新生人数近1900万人。去年秋季读小学一年级的孩子出生于2016年9月1日至2017年8月31日之间，放开二胎政策后短暂的生育高峰造成去年多地小学入学难问题。

可以预见，到2029年的时候，全国小学一年级新生不足1000万，家长再也不需要为孩子上学而发愁了。

数据预测，12年后的2035年，义务教育阶段中小学在校生规模将比2020年的1.4亿减少约3000万，至少有一半小学因没有生源而被迫关停。按现行生师比标准，到2035年全国将有约150万小学教师、37万初中教师过剩。

现有的老师都用不完，还有失业的可能，如果你是高中生或高中生家长，你会让自己的孩子填报师范类专业吗？

2、教师招聘人数减少、方式改变，也很能说明问题！

2006年，四部门联合启动实施“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”，公开招聘高校毕业生到中西部等偏远农村学校任教，“特岗教师”这一特殊职业就此诞生。

从2026至今，全国中西部地区已经招录了125万特岗教师。2020年，特岗教师招聘人数达到了10.5万的顶峰，之后招聘人数逐年下降！2021年，这一数字减少至8.433万人；2022年，全国招聘特岗教师6.7万人；2023年，全国仅招聘特岗教师5.23万人！

你知道2024年全国中西部计划招聘多少名特岗教师吗？

答案是：3.7万人！

你没有看错，全国招聘特岗教师3.7万人！招聘人数减少这么多，难道大家不知道原因吗？

近几年，在教师招聘方式上，新名词多次出现，“备案制”“员额制”屡现网络，其实说白了就是“没有编制”。

你来，或你不来，反正没有编制！就是这么任性。

有人说这是在为后期出现教师人数盈余时做准备，谁又能知道呢？

教师招聘人数减少，招聘方式改变，其实也从侧面说明了一个问题，今后不需要那么多教师了。

据预测，2035 年全国小学、初中需求数分别为9．28万和4．79万，较2020年分别减少5．14万和0．38万，小学数量将至少减少一半。

你们老家村上的小学还有吗？或许现在还有几个学生，但是过不了几年，大多数乡村学校都逃不掉被撤并的命运，初中学生也极有可能集中到县城读书。

所有这一切，都告诉我们，对于今年的高三毕业生来说，若非真爱，尽量别填报师范类志愿。如果特别想当教师，可以考虑提前批次的定向师范生，因为毕业后不需要参加教师招聘考试，直接分配工作，没有找工作的压力。