原标题：如何写好“凤头、猪肚、豹尾”

■本期聚焦·中考作文复习策略③

孔子云：“言之无文，行而不远。”这句话强调的是文采的重要性。提升作文文采的常用方法有：名句生辉法，多用诗词歌赋和名言警句；修辞增色法，恰当使用比喻、排比等修辞手法；句式参差法，适当地运用长短句，进而增加文采。

记叙文的首段、正文、结尾，被形象地称为“凤头、猪肚、豹尾”。凤头，就是记叙文开头一定要让人耳目一新，过目不忘；猪肚，则是指记叙文容量要大；豹尾则指记叙文结尾有力、首尾呼应。

初三学生在校九年，已经学习了很多优秀文章，了解了一些名人故事，积累了很多名言警句，感悟了一些人生道理。在中考记叙文作文复习时，只要做到善于发现，以小见大，丰富写作素材，必能提笔生花。

文章达天下，认准方向是前提。仔细分析和反复思考题目要求，是写好作文的前提条件。正确的审题，有利于切题，有利于确定文章的中心思想，从而按正确的方向进行构思。正确的审题步骤是：一看题目，要求写人还是写事。如果是要求写人，叙述要重点通过具体的事情来表现人物；如果是要求写事，则要通过一个完整的事件来突出主题。二看题目限定的范围，确定以第几人称作为叙述角度。三看题目有没有题眼，即题目中的关键字词。

巧绘凤头，先声夺人是亮点。题目是文章的“眉目”也是文章的“眼睛”。好的开头能牵引阅卷者的目光，激发读者的兴趣，为文章增添色彩，让学生的作文脱颖而出。开篇点题要做到：开门见山亮观点，巧设悬念激兴趣，创设情境造氛围，形象描绘抓特征，巧用修辞展文采，引用名言凸主题等。

分清主次点，内容丰富似猪肚。丰子恺说：最喜小中能见大，还求弦外有余音。中考记叙文一要选材“新”，力求以小见大；二要立意“新”，力求与众不同；三要语言“新”，多用立体化的语言；四要修辞“新”，恰当使用比喻、对偶等修辞手法。

文末再点题，打造豹尾余味无穷。古人云：“一篇之妙，在乎落句。”一个亮丽的结尾，既能收束全文，又能总结全文，继而深化文章主题。只有铿锵有力地结束全文，才能给人以“余音绕梁”的回味感。在文章结尾用画龙点睛的方式，点明文章的主旨，能起到首尾呼应、突出文章主题的作用。

在中考前的总复习阶段，初三学生还应该多积累一些非四字成语。如“耳边风”“闭门羹”“欲速则不达”“一问三不知”等，此外还有六字、七字、八字、九字的成语。每天积累，在考场上也许不经意间就用上了，会使作文表达更生动。

（作者单位系山东省临清市教育和体育局）

《中国教育报》2024年05月10日第6版

作者：徐伟