出生于2002年的杨政比他的学生大不了几岁。有时，他要隐藏起自己不成熟的一面。在青海省海东市循化撒拉族自治县第三中学，他带5个班的地理课、1个班的物理课，还常担任代理班主任。这个一年前上早课都很痛苦的年轻人，已经习惯了每天6点半起床，陪学生早读。他要为6个班学生的成绩负责。

　　2024年夏天，这个年轻人怀着“到西部去、到基层去”的志向参加了研究生支教团。他是太原理工大学安全与应急管理工程学院2020级本科生、学院青马工程“振翼班”首期学员。

　　刚到青海时，因为气候干燥，他嗓子嘶哑，流鼻血。他不习惯这里的饮食，听不懂同事、学生课下说的方言。现在这些隔膜逐渐消失，他和学生打成了一片。

　　太原理工大学安全与应急管理工程学院青马工程“振翼班”从2022年开始招募首批学员，打造理论研学、交流访学、能力修学和实践导学“四学”培养体系。在“振翼班”，杨政学理论，找到国家大政方针和具体生活的联系，也参与实践，在校园宣讲、进入街道办实习。更重要的是，他在这里接触到很多“榜样的故事”。

　　他印象最深的一个榜样是来自学校“青马工程”的一位学长。这位学长毕业后考取选调生，在吕梁山区基层锻炼。这位学长讲述了这样的基层生活：不只是写材料，做调研，可能老百姓的牛丢了、村民闹矛盾了，都要管。“基层的公务员其实就是一个万能的人。”“能把一切事情做得井井有条。”这种真实又丰富的体验吸引了杨政。他觉得，作为党员，应该走出象牙塔，去真正的基层看看世界。他的党支部书记、辅导员曾是天津大学第十八届研究生支教团团长，也鼓励他到西部去看看。

　　“现在机会就摆到这儿，你到西部踏踏实实干一年，就是真真切切地付出行动了。”杨政这么想。

　　他也有自己的小小“虚荣心”。毕业时，他看到抖音上年轻人坚守祖国西部的视频很火。他说，“我也想拍这样的视频，我也想跟他们一样，站在戈壁滩上大喊‘祖国万岁’。”

　　他是山西临汾人，支教地离家1400多公里。他坐了8小时的高铁、4小时汽车，才抵达这个黄河沿岸、被山环绕的县城。

　　某次活动上，有学生看到他衣服上写着“太原理工大学研究生支教团”，在晚自习上主动问他：“老师，你为什么要来我们这？”杨政说，来支教可以帮这里老师分担压力，而且，“我只比你们大五六岁，你们可以告诉我那些不能告诉其他老师的小秘密”。

　　有一次在学校里散步，学生问他，“大学到底什么样？”他拿出一个5分钟的学校宣传片给学生看，学生们看完感叹，“大学真的很大很漂亮”。慢慢地，他看到，有不爱学习、连作业也不写的学生，因为大学梦的萌芽，真的在认真学习。有学生告诉他：“老师，我不想那么早就进入社会，我想去看看大学是什么样的。”

　　这些事让他很有成就感，“真正做了一些改变”。他学的是安全工程专业，也努力把专业知识融入其中。他主动向学校申请，在14个班分别作了安全教育的主题班会，讲交通安全、消防安全、地震安全，孩子们反响强烈。讲的内容具体实际：有没有生活中的安全隐患？地震来临如何走？如果发生这种情况，你该怎么应对？学生踊跃发言。

　　在太原理工大学安全与应急管理工程学院，2021级硕士研究生孙健也从学校课堂走向真实的基层一线。2020年，他读大四时参加学院“安心志远”思想政治教育示范项目，该项目探索高校思想政治教育与专业教育的融合发展。项目课程培养学生的家国情怀，也创造机会让学生与各界创新创业人才交流。也正是在这个时间，他通过导师的项目进入矿井一线。

　　第一次下矿是在四川一个芒硝矿，他看到，一旦开始掘进，粉尘荡起，几乎“伸手不见五指”，看不到对面人的脸。现有的矿下除尘设备因体积大、移动难，且容易堵塞、维修成本高，处于被弃置的状态。他想改善工人的工作环境，开始参加导师的项目研究矿下的除尘设备。他们不断实验，不断遇挫，几乎两三天就要改一次。改造版的设备即使体积变小，也有一吨多重，反复改装不是一件简单的事，记忆中，他总是在拿着扳手拆零件、安零件，反反复复。

　　实验进行到一年半时，他们把新设备放入矿井实地实验，效果却并不理想。在矿下，粉尘距离设备更远，且粉尘物理性质复杂，有的会遇水发生作用。这导致设备吸尘能力差，而且，出风口本应呼出干净空气，有时出来的却是泥水。孙健感觉非常沮丧。

　　只能继续实验，在地上、地下继续调试。孙健印象最深的一个瞬间，是在地下矿井中，他们不断调整抽尘口位置，寻找最佳解法。为了不影响工人作业，掘进机作业时要停下，间隔两三个小时才能调试一次。这是一个煎熬的过程，调着调着，到了一个点，突然效果出现了，粉尘抽进去了，可见度肉眼可见地变高了。这是漫长的实验迎来的惊喜时刻。

　　经过近两年的研发，这一设备最终在四川、陕西、山西多地成功现场应用。该项目也荣获了第十七届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛二等奖等10项国家级和省级奖项。

　　如今，孙健进入山东一家电力企业工作，在风电项目一线担任安全管理人员。回顾求学经历，这一扎根基层的科研项目令他最难忘。他在研究生期间入党，该项目培养了他的抗压能力，也让他颇有成就感，“通过自己的努力能服务大众”。

　　据太原理工大学安全与应急管理工程学院党委书记李平介绍，“安心志远”思想政治教育示范项目立足专业特色，统筹第一课堂和第二课堂，构建起“大党建+大思政+大安全”的育人模式，实现了本硕博学生全覆盖。