这个暑期,对于新高三的同学们来说,意味着将全面进入2025年高考备战期,同时这个暑期也是同学们大考前提升个人实力的黄金期。今天我们先从整体的规划及方法上,说一说新高三应该如何在暑假中做好准备。
01自己的目标与差距
看看今年高考各校的录取分数,再看看你就读高中的高考录取情况,再对比看一下你目前的分数以及在年级中的位次,你大概就能知道以你目前的水平大概能考取什么档次的大学了。
知道了自己目前的水平,再看看你自己距离目标院校还有多少分,具体落实到每个科目上,需要提多少分,你就会非常清楚的知道自己任重而道远了。
假设你是历史组考生,平时的总成绩在500分,而你的目标院校近三年的平均录取分数在585,那么分配到各学科,你大致各科达到的成绩就是:
语文不低于115分,
数学不低于130分,
英语不低于130分,
1+2科目各科分数不低于70分。
这样你才有机会达到自己的目标,而我们说“求其上者得其中,求其中者得其下,求其下者无所得”,所以我们在给自己设立目标时,要再提高10-20分,才是比较稳妥的。
那么具体到每个学科上,我们达到自己设定目标分数线的可能性有多大?或者说我们怎么做才能弥补自己在分数上的差距完成目标?
这就需要我们搞清楚接下来两个问题。
02不同考试科目自己不擅长的题型有哪些?
我们可以把自己之前考试的卷子拿出来,也可以现做几套高考真题或者模拟题,看看哪些题型自己错误率最高?最耽误时间?
比如,英语有的同学不擅长完型,语文有的同学不擅长古文,化学有的同学不擅长实验题……
找出这些问题,然后提醒自己在之后的高三中不仅要加强相应题型的训练,还应该总结做题的方法。
03不同学科自己目前的知识掌握程度是怎样的?
把高一、高二的书本翻出来,对照目录,回忆其中的主要知识点,看看其中自己能清楚记得的有多少?比较模糊的有哪些?还有哪些是回想不起来的?
明确这些之后,按照不同学科将知识画成思维导图。一定要自己画,在这个过程中能够更好梳理各科的知识网络,明确自己的知识薄弱点。
04留给你的时间还充裕吗?
有的同学觉得现在还早,还有300多天。但是如果你把吃饭、睡觉、休息等时间去掉,还剩多少呢?
大家都在学,你想要后来居上,想要逆袭,就只能比别人付出更多的努力、更多的的时间,那么除去大家在学校共同学习的时间,留给你提升自己的时间还剩多少呢?
想明白这些问题,你就会有更强的学习动力,远比爸妈们天天念叨要好好学习来的管用。
01补状态
新高三生首先要明白,高三要做好吃苦的心理准备。有的学生想在暑假先“享享清福”,开学后再苦战;有的学生被某些“过来人”的“神话”迷惑,以为高考前3个月拼一下,就可提高50分,这种想法都是错误的。假期自由支配的时间较多,新高三生不妨给自己制定一个较为详细的操作性强的作息时间表,然后利用这个暑假去调整自己的状态,以及修正时间表,保证自己能以良好的精神面貌去迎接高三紧张而枯燥的学习任务。
02补知识
新高三同学要利用这个假期好好整理以往学过的知识,分析自己所掌握的知识体系是否完备,知识的条理性、系统性、完整性是否足够。知识分为链条式和塔基式两种,链条式知识(比如语文课程)如果缺少一环,相对好办;而塔基式知识(外语、数学等)如缺少一部分,同学们的知识体系就会处于“漂浮”状态。因此,新高三同学要及时将自己掌握的知识夯实。
03补能力
高考不仅考知识,更重要的是考察同学们的能力。要在这个假期思考自己的写作技能、运算技能、实验技能,特别是分析解决问题的能力如何,还有哪些不足,需要加强哪方面的训练等。
04补方法
当状态和决心都具备了,方法也非常重要。不同的学科、不同的时段,同学需要掌握的学习方法是不一样的。比如理科学习和文科学习的方法大不相同,而高三正常上课的方法与总复习阶段的方法也大相径庭。同学们要利用这个假期反思和整理,找到适合自己的学习方法。
05补体能
由于高考不仅是拼知识,也是拼毅力和体力。每年高考前,都有一些考生因生病坚持不到最后,即使有顽强的毅力,带病坚持到了最后,效果也不好。同学们可利用暑期的时间,坚持体育锻炼,增强体质。体育锻炼可选择打球、跑步、游泳、跳绳、立定跳远、仰卧起坐等。来源:网络