大学是人才培养和知识创造的重要基地，是国家和社会发展的重要力量。因而，大学的可持续发展不仅关乎教育质量和科技创新，也关乎国家竞争力和民族复兴。

那么，什么是决定大学可持续发展的核心要素呢？虽然不同的人有不同的看法，但避不开的重要部分就是教师队伍水平。

站在人才培养的角度来说，教师作为人才培养的主体和关键，其教学水平、专业素质、教育事业甚至社会声誉都直接影响着学生的成长和发展。所以，想要培养高质量、高层次的专业人才，首先得有高水平的师资队伍做支撑。而小编今天要分享的南京信息工程大学联培班就是这样的存在。

所谓联培班，就是南信大与中国科学院大学联合制定培养方案，共享教学资源，单独编班，独立培养。在这种机制下，该班级汇集了双方的优质教师，除了校内教师外，还可以见到“大咖级”的院士学者。

也就是说，南信大联培班的部分核心课程的授课团队由中科院专家和校内教师共同组成，双方教师共同讨论商定授课具体内容，同时中科院专家也会参与到学生的日常教学中。

例如，在《数字逻辑电路》和《模拟电子线路》两门课中，分别由中科院南京天文光学研究所的郑奕研究员和杜福嘉研究员参与授课。在讲课过程中，这两位研究员的内容会结合科研的最新动态和自身研究方向来展开，并将自己的科研项目与书本上的理论知识相结合，深入浅出地为学生讲解高深、前沿的专业和科研理论。

在中科院专家的加持下，该班级学生不仅对专业学习有了更浓厚的兴趣和主动性，而且能让学生在学习理论的过程中了解到前沿的应用场景和科研动态，从而拓宽其专业视野，帮助学生更加全面地了解自己的专业。

除此之外，该班级的名师讲座也是亮点之一。据了解，南信大联培班会定期开展关于学科前沿介绍、职业生涯规划、留学经历分享等多方面的讲座，并邀请中科院南京地理与湖泊研究所、生态环境部南京环境科学研究所等知名科研院所的研究员，以及南京大学等临近高校的教授进校，为学生带来不同领域的知识分享，帮助学生拓宽视野，明确未来的发展方向。

俗话说的好，名师出高徒。南信大联培班依托自身和中国科学院大学的资源，让学生能在专业学习过程中通过不同的渠道接触到各路专家学者，从他们的讲述中了解深入的专业知识、前沿的科研成果，以及自身发展经历。这些都能给予学生更广阔的视野和上升空间，帮助学生赢在起跑线上！